情境高尔夫®是以“建构主义”作为教学指导思想， 将情境管理理论和高尔夫运动相结合起来的—种全新的教学模式。

聚焦关键问题： 情境高尔夫® 聚焦问题， 将工作中的真实的关键问题提炼，加工为具有典型特征的“情境”，参与者以充当某个  角色，完成某项任务为整个流程，从而训练和提升相应的实战能力。

系统的案例分析： 情境高尔夫®的案例具有严密的逻辑性和连贯性，前—种情境案例的处理将引出新的情境案例，这样每个案例 之间环环相扣， 紧密联系。

教练引导式的教学： 情境高尔夫®以 建构主义教学作为指导思想， 以 学员为中心，组成“ 学习共同体” ， 按照 SSCE 的学习流程， 学员作为学习的主体。

测评和训练为—体： 在学习过程中，每—次的参与 ，每—个的选择， 每一次的表达都是一种能力的测试和检验以及训练。通过实战的 方式真正检验和测试了相关的能力 。

系统的培训流程： 情境高尔夫® 的流程是“课前学习”——“课堂训练” ——  “课后运用” 的培训前中后完整的流程。

情境高尔夫®的系列课程