GROWAY格诺威®的定位

建构主义学习设计专家

GROWAY格诺威®的使命

用学习技术推动个人成长与组织发展

GROWAY格诺威®的愿景

成为中国学习技术领导品牌

GROWAY格诺威®的宗旨

专业为本、技术至上、内容为王

GROWAY格诺威®的价值观

高瞻远瞩、明察秋毫、行动力强、团队协作


GROWAY 格诺威(中国 )咨询公司, 是—家以建构主义教学思想 为指导 , 致力千学习技术的 开发及运用的产品型咨询机构。

GROWAY 格诺威以学习技术为核心,以 客户需求为导向, 给客户量身定制学习项目 , 包括: 学习技术开发项目、领导力发展项目, 业绩提升项目 等—系列产品和服务。

GROWAY 格诺威以“学习技术实验室®" 为研发中心 , 拥有自主知识产权的 注册商标、书籍及版权课程, GROWAY 格诺威以自主版权课程作为要素 , 为客户提供 :定 制化企业内训项目、 标准化的版权课程、版权课程导师授权\ 版权课程企业内化等系列产品。

基于建构主义的教学思想

GROWAY 格诺威的产品与学习项目 开发中应用升级版 ADDIE 课程设计模型, 课程实施中辅以SSCE 教学流程,以 保障培训效果真正落地。旗下拥有自主研发的 20 多项版权和注册商标课程。

基于建构主义教学思想的

SSCE 教学流程

基于建构主义教学思想的

ADDIE 课程设计模型

建构主义

“三中全会”

建构主义

核心教学观